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人文学院机构设置及情况简介
2019-04-08 16:15  

人文学院现任党总支书记、副院长:戚小强(男、汉族),党总支副书记、院长: ,党总支副书记:阿力木江·麦麦提依明(男,维族),副院长:苏立(援教)。‍       

中国文学教研室简介‍

中国文学教研室,成立于2013年,其前身是中文系原有的现代文学教研室和古代文学教研室。       

中国文学教研室现有专任教师14人,副高级职称以上6人,拥有博士学位4人,在读博士1人,硕士生导师3人。教师学历、年龄、专业结构基本合理。能够满足文学教研室所负责的专业课、公共课教学需求。积极参与中国语言文学一级学科的建设工作,争取在学校党委、院党委大力支持下,用好人才、吸引人才,扎根边疆、服务南疆,为本科教学、教学改革和研究生培养贡献力量。       

中国文学教研室教师近年来在科研方面承担了五项国家级课题,多项自治区级和院级课题。在国内各级别学术刊物上发表论文几百篇,其中核心期刊50多篇。主编教材近十部,参编教材八部,出版专著20多部。       

中国文学教研室的每位教师爱岗敬业,乐于奉献,团结奋进,专业水平过硬,团队意识极强,积极参与教学改革,在课程教学和课程改革中有很好的学生口碑和教学效果,在日常教学和校外竞赛中取得了突出的成绩。在长期的历史发展中,本教研室积累了深厚的学术和教学传统。在教学方面,承担了汉语言文学专业本科生、专科生和成教生的教学任务。本教研室开设的课程有:中国古代文学史及作品选、中国现代文学史及作品选、中国当代文学史及作品选、外国文学史、文学流派研究、文学名著欣赏与分析等。       

语言教研室和理论写作教研室简介

小学教育(文科)专业开办于2009年,当年9月招收第一批本科生,目前在校生153人,已毕业学生5届,近400人。历届毕业生主要就职于南疆基础教育单位,本专业毕业生扎实的专业基础、娴熟的教学技能及善于做思想政治工作的能力得到用人单位的高度认可,毕业生已成为南疆基础教育、实现新疆社会稳定长治久安总目标的一支可靠力量。另有学生考取了南京师大等高校研究生。       

本专业依托人文学院较雄厚的专业基础力量,立足南疆教育领域,面向全疆、服务基层,紧紧围绕小学阶段师资要求,培养为实现新疆社会总目标要求的德、智、体、美全面发展,适应新疆经济社会发展需要的,思想政治过硬,具有较宽厚的科学文化知识,全面系统的教育理论修养,先进的教育教学理念,扎实的教育教学技能,懂得小学教育教学的规律,具有小学教育科研的初步能力, 能够从事小学多门课程教学和开发,可从事小学教育、教研、教学管理工作的应用型人才。       

本专业既注重学生思想品德锻造、专业知识掌握,也注重学生知识面的拓宽和实践能力的培养,开设的主要课程有:中外教育史、小学教育学、小学语文教学法、小学语文课程论、现代汉语、古代汉语、写作基础、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、语言学概论、儿童文学、外国文学、经典诵读与欣赏、美学与美育、美术基础、音乐基础、小学语文教材研究、教学设计、现代教育技术应用、教育法学与小学校园安全、小学文科课程标准解读、形式逻辑、教师口语、小学综合实践活动设计等,成为学生专业知识、专业技能培养的强有力平台。       

本专业注重学生专业技能培训,采用导师制,以一对一方式对学生进行教学专业技能培训;加之教育见习、实习支教(第7学期,总时间为18周),充分培养了学生的专业技能。       

本专业现有专任教师13人,其中教授2人,副教授3人,博士4人,硕士7人,双师型教师3名。近五年,教师先后主持国家级课题2项,省部级课题3项,厅局级课题1项,院级课题8项;发表论文100多篇,其中核心期刊20多篇。       

历史教研室简介

历史教研室,成立于2003年,其前身为政史系原有的中国史教研室和世界史教研室。       

本教研室承担培养具有良好的文化修养和思想品德修养,具备历史学基本理论和基础知识,掌握基本教学理论、教学方法和现代教学技术,能从事中学历史教学与研究的高素质的基础教育师资、教育管理力量,能在党政机关或企事业单位从事行政管理、宣传教育、文博档案等工作,适应21世纪社会发展需要的高层次应用型中坚力量的重要职责。       

历史教研室现有专任教师12人,副高级职称以上8人,拥有博士学位3人,硕士生导师3人。教师学历、年龄、专业结构基本合理。能够满足历史教研室所承担的专业课、选修课教学需求。       

近年来,历史教研室教师在科研方面共承担五项国家级课题,两项自治区级课题和多项院级课题。在国内各级别学术刊物上发表论文近二百篇,其中核心期刊十余篇。       

历史教研室教师忠诚党的教育事业,政治思想过硬,专业水平扎实,爱岗敬业,乐于奉献。积极参与教学改革,近年来,共承担校级教研教改三项,拥有校级两名专业骨干教师。在教学方法与教学效果方面,获得学生一致好评;人才培养效果显著,学生在校内外各类竞赛中获得突出成绩。在长期的教学与科研实践中,本教研室积累了深厚的学术底蕴和教学传统。       

本教研室开设的课程主要有:中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中国历史文选、史学概论等。      

广播电视学教研室简介

广播电视学专业开办于2002年,当年9月招收第一批专科生,次年9月开始招收本科生,目前在校生258人。已毕业学生14届,近1000人。历届毕业生的工作能力和职业素质得到了用人单位的一致好评。       

本专业培养德、智、体、美等全面发展,具备宽广的文化科学知识和广播电视学基本理论、基础知识与实践技能,能在各类媒体机构、宣传部门从事采写、编辑、主持、节目摄录、影视编导、策划管理等工作的应用型专门人才。       

主要开设课程:传播学概论、广播电视学、摄影、电视摄像、电视编辑与节目制作、中国新闻事业史、外国新闻事业史、广播电视技术基础等       

广播电视学专业以“新闻摄影实验室”建设为核心,先后建立了“视觉传播”、“广播制作”、“电视制作”和“电视节目演播室”五个专业实验室,并配置了照相机、摄像机、编辑机、电视机、多媒体等全套设备,总价值400多万元。相对齐全的实验设备为广播电视学专业实践提供了良好的基础。       

为适应构建“专业——媒体”合一的实践办学体制需要,本专业分别和喀什日报社、喀什电视台、克孜勒苏柯尔克孜自治州报社、喀什电视台等单位签订了实习基地合作协议。       

现有专任教师14人,其中教授1人,副教授4人,博士3人,硕士9人。近五年,教师先后主持教科研项目10余项,其中国家1项,省部级课题5项;发表论文100余篇,其中核心20余,出版专著2部。教师指导学生申报及完成国家级及省级创新创业项目多项。      

 

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