根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025）》总体部署，我校将于2025年10月正式接受第二类第二种本科教育教学审核评估。人文学院党委坚持把审核评估作为年度重要工作，锚定“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”目标，倒排工期、挂图作战。9月26日下午，学院在204会议室召开本科教育教学审核评估工作推进会，对本阶段各项工作再动员、再部署、再压实。会议由党委书记周振鑫主持，全体教职工参会。

会上，人文学院党委书记周振鑫同志强调了了本科教学审核评估工作的重大意义，严肃评估纪律，严格按照审核评估工作各项指标体系要求做好迎接审核评估的准备工作。为了进一步夯实本科教育教学审核评估基础，对教学档案、本科毕业论文、试卷等基础性资开展全面清点、检查、问题反馈和整改机制，将其作为提升评估材料质量的关键环节，严格落实各项工作要求，确保评估材料的质量。周书记指出审核评估既是对学院本科人才培养质量的一次“全面体检”，更是推动人文学院高质量发展的一次“宝贵机遇”。

人文学院分管本科教学工作的副院长尼扎吉·喀迪尔对本科教育教学审核评估相关的文件精神作了传达和解读，要求要确保教学清单材料内容全面、真实、数据准确、格式规范，能够真实反映我院教育教学工作实效。任课教师、教研室主任、院级教学督导和学院领导对教学档案、试卷、本科毕业论文等基础性评估材料进行严格的审核、复审和终审工作。副院长尼扎吉·喀迪尔再次对《喀什大学本科教育教学审核评估应知应会手册（教工版）》进行再解读，围绕“7个一级指标、27个二级指标、78个审核要点”逐一梳理易错点、风险点，重点就教学档案、课程试卷、毕业论文（设计）、培养方案、教学大纲、听课记录、教研活动记录等基础性材料进行规范培训。他要求各教研室立即启动“三级联审”机制：任课教师自查、教研室主任复审、院级督导终审，做到“材料零缺失、数据零误差、格式零瑕疵”，确保每一份材料都能精准呈现学院立德树人成效。

学院党委书记周振鑫同志做了总结讲话，特别强调审核评估工作已进入冲刺阶段，教职员工要统一思想，在思想上高度重视审核评估工作，部署“三大攻坚行动”：材料质量提升攻坚、毕业论文（设计）回头看攻坚、试卷专项核查攻坚。周书记强调，思想认识再到位，评估没有旁观者，人人都是战斗员；责任压实再到位，教师和检验师主任要勇于担当；问题整改再到位，建立“问题台账”，立即整改；氛围营造再到位，通过学院官网、微信公众号、文化墙等多维度展示人才培养特色与成效，讲好人文故事，传递人文声音。

一审一校：酒保玉

二审二校：尼扎吉·喀迪尔

三审三校：周振鑫

人文学院

2025年9月26日